본문/내용
1. 성장 과정과 가치관
저는 호기심 많고 사람들과 어울리기를 좋아하는 아이로 자랐습니다. 새로운 것을 접하면 왜 그래야 하는지, 어떻게 작동하는지 끝없이 질문하며 원리를 파악하려 했습니다. 한번은 어린 시절 아버지가 새로 사오신 라디오를 분해해보고 싶어서 몰래 나사를 풀었던 기억이 있습니다. 물론 조립은 실패해서 아버지께 크게 혼났지만, 그 과정에서 저는 작은 부품 하나하나가 모여 하나의 기능을 한다는 것을 어렴풋이 이해했습니다. 이러한 어린 시절의 경험은 제가 기술과 원리에 대한 깊은 탐구를 즐기게 된 계기가 되었고, 동시에 복잡한 내용을 쉽고 재미있게 설명하는 것에 대한 흥미를 키웠습니다. 대학에서 전공 공부를 하면서도 단순히 지식을 습득하는 것을 넘어, 그 기술이 현실에서 어떻게 적용되고 어떤 가치를 만들어낼 수 있는지에 늘 관심을 기울였습니다.
저는 또한 타인의 입장을 헤아리고 공감하는 것을 중요한 가치로 생각합니다. 대학교 3학년 때, 학생회 활동의 일환으로 신입생들을 위한 멘토링 프로그램을 기획하고 운영한 적이 있습니다. 당시 많은 신입생들이 낯선 대학 생활과 전공 공부에 어려움을 겪는 것을 보았습니…