본문/내용
1. 성장 과정과 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많고 새로운 것을 경험하는 일에 주저함이 없는 아이였습니다. 특히 친구들과 함께 무언가를 계획하고 실행할 때 가장 큰 즐거움을 느꼈습니다. 초등학교 5학년 때, 학급 문예 행사로 작은 연극을 준비했던 기억이 생생합니다. 대본 작성부터 배우 섭외, 소품 제작, 심지어는 홍보 포스터 그리기까지 모든 과정을 친구들과 함께 의논하고 역할을 나누어 진행했습니다. 처음에는 각자 원하는 방향이 달라 의견 충돌도 있었지만, 저는 중재자 역할을 자처하며 모두의 아이디어를 조율하고 하나의 목표를 향해 나아가도록 이끌었습니다. 한 친구는 무대 배경을 맡고 싶어 했고, 다른 친구는 의상 제작에 열의를 보였습니다. 저는 그들의 장점을 최대한 살리면서도 전체적인 연극의 흐름과 조화를 잃지 않도록 세심하게 조율했습니다. 결국 저희는 예상보다. 훨씬 완성도 높은 연극을 선보였고, 학급 친구들의 뜨거운 박수를 받으며 큰 성취감을 맛보았습니다. 이 경험을 통해 저는 여러 사람의 재능을 한데 모아 시너지를 창출하는 일의 가치를 깨달았습니다.
대학 시절에는 교내 축제 기획단에서 활동하며 저의 기획 및…