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1. 성장과정. 학교활동 등(공통) (2000 Bytes 이내)
학창 시절 내내 저를 관통한 핵심 키워드는 `상생을 위한 경청`과 `주도적인 문제 해결`이었습니다. 중학교 재학 시절부터 교육자이신 부모님의 영향으로 학교라는 공간이 지닌 교육적 가치와 행정적 지원의 중요성을 자연스럽게 체득하며 성장했습니다. 타인의 목소리에 귀를 기울이고 공동체의 불편함을 개선하는 일에 큰 보람을 느꼈던 저는 대학 진학 후 자연스럽게 학과 학생회장과 대학 교무처 산하 학생 행정 모니터링단 팀장으로 활동하며 학교 행정의 실무적 시스템을 직간접적으로 경험했습니다.
가장 기억에 남는 학교 활동은 대학 3학년 시절, 학내 기자재 대여 시스템의 비효율성을 개선하여 학생들의 만족도를 높였던 경험입니다. 당시 학과 내 기자재 대여는 수기 장부로만 관리되어 분실 위험이 컸고, 대여 가능 여부를 확인하기 위해 학생들이 행정실을 직접 방문해야 하는 번거로움이 있었습니다. 저는 학생회장으로서 학생들의 불편을 방관하지 않고 행정실 선생님들과 조율하여 온라인 공유 스프레드시트를 활용한 `실시간 기자재 예약 관리 시스템`을 자체적으로 구축했습니다.
초기에는 새로운 …