이화여자대학교 사학과 학업계획서, 역대 면접기출

1. 진학의 동기

이화여자대학교 사학과에 지원하게 된 결정적인 동기는 과거의 역사를 단순히 암기하는 것을 넘어, 사료에 대한 비판적 검증을 통해 현재의 사회적 현상을 통찰하고 미래의 대안을 제시하는 주체적인 사학 전문가로 성장하기 위함입니다. 고등학교 2학년 시절, 교내 역사 탐구 동아리에서 조선시대 실학자들의 개혁 사상에 대한 소논문을 작성할 기회가 있었습니다. 당시 1차 사료인 사서와 기록들을 직접 대조하고 분석하면서, 지배층의 시각이 아닌 민중의 삶과 사회 구조적 모순을 혁신하려 했던 지식인들의 치열한 문제의식에 깊은 감명을 받았습니다. 정형화된 교과서 서사 이면에 숨겨진 다양한 인간 군상의 목소리를 복원해 내는 역사학의 매력에 깊이 매료되었습니다.
특히 오늘날 전 세계적으로 발생하는 동북아시아의 역사 갈등, 민족주의적 대립, 그리고 젠더와 계급 간의 사회적 불평등 문제를 해결하기 위해서는 왜곡되지 않은 역사적 사실에 근거한 객관적인 안목이 필수적입니다. 저는 박물관이나 교실 속에 박제된 역사가 아니라, 현대 사회의 다양한 갈등 구조를 진단하고 올바른 상생의 가치를 제시하는 살아있는 학문으로서의 역사학을…