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2026학년도 서울세종고등학교 자기주도학습사 자기 소개서
1. 자기소개 및 지원동기
저는 학생의 성장은 누군가의 일방적인 가르침이 아니라 학생 스스로 배우고자 하는 마음에서 시작된다고 믿는 예비교사입니다. 그래서 교사가 되기로 결심한 순간부터 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 성장할 수 있도록 돕는 조력자가 되고자 노력해 왔습니다.
대학생 시절 교육봉사와 학습 멘토링 활동에 꾸준히 참여하며 다양한 학생들을 만날 기회가 있었습니다. 처음에는 학생들에게 좋은 내용을 많이 알려주면 성적이 오를 것이라고 생각했습니다. 그러나 실제 현장에서 만난 학생들은 공부를 못해서 힘들어하는 것이 아니라 어떻게 공부해야 하는지 몰라서 어려움을 겪고 있었습니다. 특히 한 중학생은 학습 의지는 있었지만 계획을 세우지 못하고 쉽게 포기하는 습관 때문에 늘 성적이 정체되어 있었습니다.
처음에는 제가 직접 학습계획을 짜주고 과제를 관리했습니다. 하지만 시간이 지날수록 학생은 저의 도움 없이는 스스로 공부하지 못하는 모습을 보였습니다. 그 모습을 보며 저는 교사의 역할에 대해 다시 고민하게 되었습니…