본문/내용
1. 성장 과정과 가치관
어릴 적 저는 호기심이 많아 늘 새로운 것을 탐구하고 직접 해보는 데 주저함이 없는 아이였습니다. 특히 무언가 작동하는 원리나 복잡한 체계를 이해하는 과정에서 큰 즐거움을 느꼈습니다. 중학교 시절, 컴퓨터 조립을 처음 시도했을 때의 경험은 아직도 생생합니다. 작은 부품들이 모여 하나의 온전한 시스템을 이루고, 전원 버튼을 눌렀을 때 화면에 불이 들어오는 그 순간의 감격은 단순히 기술적인 성취를 넘어, 보이지 않는 곳에서 유기적으로 연결된 시스템의 힘을 깨닫게 해주었습니다. 이 경험은 저에게 `모든 것은 연결되어 있고, 그 연결을 이해하면 새로운 가치를 만들 수 있다`는 깊은 가치관을 심어주었습니다.
저는 이러한 가치관을 바탕으로 항상 주변의 불편함을 그냥 지나치지 않고, 어떻게 하면 더 쉽고 편리하게 개선할 수 있을지 고민하는 습관을 들였습니다. 대학교에서 조별 과제를 수행할 때도 마찬가지였습니다. 팀원들과 자료를 공유하고 의견을 조율하는 과정에서 비효율적인 부분이 많다는 것을 느꼈습니다. 각자 다른 형식의 문서로 작업하고, 회의록은 손글씨로 작성되어 나중에 찾아보기 어려웠습니다. 저는 팀…