본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
어릴 적부터 저희 집은 지하철역 바로 옆에 있었습니다. 등하굣길은 물론 주말 나들이를 갈 때도 늘 지하철을 이용했습니다. 덕분에 자연스럽게 지하철의 중요성과 공공 서비스의 가치를 몸으로 체감하며 자랐습니다. 특히 기억에 남는 것은 초등학교 5학년 때였습니다. 제가 탄 지하철이 갑자기 선로 위에서 멈춰 섰고, 한동안 움직이지 않았습니다. 처음에는 당황했지만, 이내 차내 방송에서 현재 상황과 조치 계획을 침착하게 안내해주더군요. 승객들은 불안해하면서도 안내에 따라 차분하게 대기했고, 잠시 후 지하철은 다시 움직였습니다. 그때 저는 단순히 승객을 태우고 내리는 것을 넘어, 예기치 않은 상황 속에서도 시민의 안전과 편의를 책임지는 이 거대한 시스템에 깊은 감명을 받았습니다. 저의 행정학 전공 선택 역시 이러한 경험에서 비롯되었습니다. 공공 서비스가 어떻게 효율적으로 운영되고, 시민의 삶에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 탐구하고 싶다는 열망이 컸습니다.
저의 가치관은 `공공의 이익을 최우선으로 생각하며 끊임없이 개선을 추구한다`는 것입니다. 대학교 재학 중에는 학교 도서관 이용자들의 불만을 해…