본문/내용
1. 성장 과정과 가치관
어릴 적부터 저는 주변 사물이나 현상에 대해 `왜 그럴까`라는 질문을 던지고 답을 찾아가는 것을 무척 좋아했습니다. 단순히 주어진 것을 받아들이기보다, 그 이면의 원리를 파악하고 더 나은 방법이 없는지 고민하는 것이 습관처럼 몸에 배어 있었습니다. 예를 들어, 부모님께서 운영하시던 작은 상점에서 물건을 진열하고 판매하는 과정을 지켜보면서, 어떤 물건이 잘 팔리고 어떤 물건은 왜 재고로 남는지 궁금해했죠. 때로는 판매량을 기록한 장부를 보며 특정 상품의 구매 시기나 가격 결정에 대해 어설프게나마 의견을 내기도 했습니다. 비록 어린아이의 시선이었지만, 이때부터 저는 효율적인 자원 배분과 가치 창출이라는 개념을 막연하게나마 체득한 것 같습니다.
이러한 성향은 학창 시절 내내 이어졌습니다. 조별 과제를 할 때면, 단순히 주어진 자료를 취합하는 것을 넘어, 어떤 자료가 핵심적이고 어떤 출처의 정보가 더 신뢰할 수 있는지 면밀히 따져보는 역할을 주로 맡았습니다. 또한, 팀원들의 각기 다른 의견을 조율하고, 최적의 결과물을 도출하기 위해 여러 대안을 모색하는 과정에서 자연스럽게 협업의 중요성과 설득의 …