본문/내용
1. 성장 과정
저는 유년 시절부터 책임감을 중요하게 여기는 부모님의 가르침 아래 자랐습니다. 특히 아버지는 늘 `네가 맡은 일은 끝까지 책임져야 한다`고 말씀하시며, 저에게 어떤 일이든 주도적으로 임하고 결과에 대한 책임을 다하는 태도를 심어주셨습니다. 이러한 가르침은 제가 초등학교 시절 학급 임원을 맡았을 때 빛을 발했습니다. 당시 저희 반은 다른 반에 비해 환경 미화 점수가 항상 낮아 아이들이 의기소침해 있었습니다. 저는 단순히 선생님의 지시를 기다리기보다는, 직접 친구들과 머리를 맞대고 방법을 찾아 나섰습니다. 처음에는 의욕이 없는 친구들도 있었지만, 저는 매일 점심시간마다. 각자 맡은 구역을 정하고, 누가 어떤 아이디어를 낼 수 있는지 귀 기울였습니다. 직접 미술 재료를 구해 오고, 쉬는 시간마다. 함께 벽면을 꾸미는 작업을 주도했습니다. 한번은 친구들끼리 역할 분담 문제로 다툼이 생겨 분위기가 냉랭해진 적도 있습니다. 그때 저는 단순히 화해를 종용하기보다는, 각자의 불만을 들어주고 서로의 입장을 이해시키는 데 집중했습니다. `네가 이 부분을 맡아주면 전체적으로 더 멋있게 완성될 수 있을 것 같아`와 같이 구체적…