본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 장점은 문제에 대한 체계적 분석과 절차 준수입니다. 수업 준비 시 학습 목표를 3가지로 구분하고, 각 목표별 필요 자료를 5가지 유형으로 분류한 뒤, 시간당 60분 단위로 수업 흐름표를 작성합니다. 이때 학생들의 이해도 확인을 위한 체크리스트를 4개 영역으로 만들어 수업 중간에 피드백을 즉시 반영합니다. 예를 들어 특수학급 학생을 대상으로 한 독해 수업에서, 시각 자료를 활용한 전과 후 비교를 도입했고, 기능별 목표를 포함한 평가도구를 2종(형성평가 1종, 총괄평가 1종) 개발했습니다. 그 결과 수업 전후 평가 점수 차이가 평균 18점 증가했고, 출석률은 92%에서 96%로 상승했습니다. 또한 팀 프로젝트를 운영할 때는 역할 분담과 마일스톤 관리를 도입해 4주간의 협업 프로젝트를 100% 기한 내 완료했습니다. 이 과정에서 세부 역할별 KPI를 제시하고, 매주 피드백 회의를 통해 문제점을 3가지 이상 도출하고 해결책을 구체화했습니다. 단점으로는 다수의 과제 관리로 인해 때로는 집중 시간이 분산되는 경향이 있어, 이를 보완하기 위해 수업 준비를 1주 단위로 나누고, 비상 상황 대응 매뉴얼을 …