본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
계획적이면서도 상황 대응이 빠른 성격입니다. 계획과 시스템화에 강점이 있어 과목별 수업안과 평가표를 매 수업 전 80%의 준비를 마친 상태로 시작합니다. 예를 들어 난이도 높은 과목으로 수학 창의적 문제해결을 지도할 때는 4주 단위로 목표를 세워 실전 문제를 120문제 풀게 하고, 오답 유형을 15개로 묶어 매주 3회 피드백을 제공합니다. 이 과정에서 자료와 사례를 데이터화해 학생별 수기노트를 제작했고, 1학기 동안 수강 학생의 평균 성적이 12점 상승한 경험이 있습니다. 또한 시간 관리에 능해 학부모 면담을 월 1회, 학생 상담을 주 2회로 체계화했고, 학사일정에 따른 수업 보강과 휴강도 95% 이상 원활하게 운영했습니다. 반면에 지나치게 계획에 의존하다가 예상치 못한 상황이 발생하면 일정을 재조정하는 데 시간이 걸리는 편이었습니다. 이를 보완하기 위해 수업 시작 10분 전 체크리스트를 사용하고, 현장 상황에 따라 즉시 1~2개의 대체 수업안을 준비하는 습관을 들였습니다. 또한 소극적 의사소통으로 오해가 생길 땐 즉시 확인 질문을 추가하고, 학급 내 갈등 상황에서 중재 역할을 체화하기 위해…