[면접 합격 자료] 한국교원대학교 교육대학원 교육심리전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

계획적이면서도 융통성을 갖춘 성격의 소유자입니다. 계획적이라는 점은 학업과 연구에서 체계적 자료 수집과 분석을 가능하게 하며, 목표 달성에 필요한 마일스톤을 매주 점검해 왔습니다. 예를 들어 학생상담 프로젝트에서 문제행동의 원인 분석에 4주 간의 자료 수집, 8주 간의 중재 평가를 설정했고, 중재 전후의 변화량을 평균 28% 향상시키는 결과를 이끌었습니다. 또한 팀 프로젝트에서 역할 분담을 명확히 하고, 주간 피드백 회의를 통해 일정 편차를 -12% 이내로 관리했습니다. 반면 단점으로는 때때로 세부에 지나치게 집중해 큰 그림이 흐려질 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 매주 일정 시간은 전체 목표를 재점검하고, 핵심 지표를 3가지만 남기는 습관을 들였습니다. 구체적으로는 중재 효과를 평가하는 지표를 행동 변화율, 자기효능감 점수, 재발률의 3가지만 선정하고, 나머지 보조 지표는 추정치 대신 실제 수치로만 취합해 의사결정의 정확도를 높였습니다. 또래 피드백을 적극 수용해 판단 편향을 줄였고, 발표 전에는 3인의 동료에게 1분 요약을 3회 실시해 메시지 전달력을 강화했습니다. 이로써 …