본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제를 체계적으로 분석하고 계획으로 옮기는 능력입니다. 예를 들어 수업 중 학생의 이해도 저하를 빠르게 파악하기 위해 매 수업마다 간단한 즉시 평가를 도입했고, 4주 동안 학생 반응 데이터 120건을 분석해 이해도 상승률을 18%에서 34%로 개선했습니다. 그 결과 해당 반의 학업 성취도 평가 평균 점수가 9점 올랐고, 보충 수업 참여율은 72%에서 88%로 증가했습니다. 또한 협력적 태도를 유지하는 편이고, 팀 프로젝트에서 역할 분담과 피드백 순환을 주도해 구성원 간 합의 도출 시간이 평균 15분에서 9분으로 감소했습니다. 단점으로는 초기에는 여러 아이디어를 한꺼번에 시도하려는 경향이 있어 수업 운영의 집중도가 떨어질 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 주별 실천 목표와 목표 달성 체크리스트를 두고, 수업 중 간단한 타임박스 기법으로 3가지 아이디어 중 1가지만 실행하도록 습관화했습니다. 결과적으로 수업 중 산출물의 질이 일정하게 유지되며, 피드백 시간이 평균 2분 단축되었고, 학생 만족도 설문에서 ‘수업이 이해하기 쉽다’는 항목이 28%향상되었습니다. 앞으로도 다양한…