본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 장점은 주도적이고 책임감이 강하다는 점입니다. 수업 운영에서 학습 결손이 의심되는 학생의 수를 매월 추적하여 3개월간의 개선율을 28%에서 62%로 끌어올린 사례가 있습니다. 이를 위해 먼저 진단평가를 활용해 학생별 맞춤 목표를 설정하고, 2주 간격으로 피드백을 제공합니다. 그 결과 학부모 상담 시점에 학생의 자기주도 학습 시간이 평균 45분에서 90분으로 증가했고, 수행평가 점수도 75점대에서 85점대로 상승하였습니다. 또한 팀 협업에서의 신속한 의사소통이 강점입니다. 담임으로서 학급 내 질서 유지와 학습 분위기 형성을 위해 주당 1회 학생 참여형 토의 시간을 도입했고, 참여율은 8주간 평균 64%에서 88%로 향상되었습니다. 이 과정에서 교사 간 협업도 활발히 이루어져 공동으로 만든 보충자료를 12개로 확충했고, 이는 타 학년으로도 확산되어 타교사 수업 만족도 설문에서 90% 이상의 긍정 응답을 얻었습니다. 반면 보완점으로는 한꺼번에 과제를 많이 부여할 경우 학생들의 과부하가 발생하는 것을 확인했습니다. 이를 해결하기 위해 주간 계획표를 제시하고, 과제 분량을 주당 평균 3~4개로 제…