본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 장점은 계획성이고 단점은 가끔 세밀한 부분까지 완벽을 추구하는 점입니다. 구체적으로 수학 과목에서 30명 규모의 수업을 운영하며 주당 수업시간 28시간을 확보했고, 학생 참여율을 높이기 위해 주당 4회 이상 소그룹 활동을 도입했습니다. 그 결과 수업 중 문제 해결 시간 평균이 12분에서 9분으로 감소했고, 월간 과제 제출률은 92%였으며 출결 관리 시스템을 도입한 후 결석률은 3.8% 감소했습니다. 수학 지도에서 학생 개인별 맞춤 계획서를 만들어 진도 속도 차이를 줄였고, 6주간의 학습 설계를 통해 중간고사 평균 점수가 전년 대비 6점을 향상시켰습니다. 또한 학교 행사에서 팀 프로젝트를 운영하며 협업 능력을 키웠습니다. 예를 들면 수학 동아리 활동에서 팀별로 문제 해결 전략을 3가지 제시하도록 하고, 팀 간 발표 대회를 통해 발표력과 시간 관리 능력을 함께 강화했습니다. 단점으로는 때때로 작은 디테일에 매몰되어 중요한 마감일을 놓칠 뻔한 적이 있습니다. 이를 보완하기 위하여 주간 계획표를 수기로 작성하되, 디지털 알림 시스템과 팀원 간 체크리스트를 활용해 마감일을 2회 이상 재확인…