본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제를 구조적으로 분석하고 우선순위를 정하는 능력입니다. 현장 수업에서 학생들이 활동 중 안전사고를 우려하는 경우가 잦았는데, 먼저 수업 목표를 재정리하고 위험요인을 표로 정리한 뒤, 가장 위험한 요인을 1순위로 두고 대체 활동을 설계했습니다. 예를 들어 축구 수업에서 부상 위험이 높은 동적 동작을 3가지로 축소하고, 그 중 하나를 체험형 보완 활동으로 바꿔 25분 동안 안전하게 학습하는 방법을 도입했습니다. 그 결과 같은 반의 부상 건수가 이전 수업 대비 40% 감소했고, 수업 종료 후 학생들이 활동에 더 집중하는 모습을 확인했습니다. 또한 팀 운영에서 데이터 기반 피드백을 중시합니다. 지난 학기 동안 체육 시간당 출석률이 평균 92%에서 97%로 상승했고, 수업 만족도 조사를 실시한 결과, ‘안전하고 체계적인 수업’이라고 응답한 비율이 87%에서 94%로 증가했습니다. 팀의 운영 효율성을 높이기 위해 운동장 파트별로 점검표를 도입했습니다. 예를 들어 걷기조깅 파트는 5단계 안전 체크리스트를 적용했고, 각 파트마다 교사 1명과 조교 1명이 상시 감독하도록 재배치했습…