본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 강점은 적극적이고 체계적으로 문제를 해결하는 태도입니다. 수업 시간에 학생 참여율이 낮아지면 즉시 원인을 분석하고 구체적 대안을 제시합니다. 예를 들어 언어 영역 수업에서 학생 30명을 대상으로 소그룹 활동을 도입해 참여율을 28%에서 72%로 끌어올렸고, 그 결과 평가에서 상위권 학생의 비율은 15%에서 32%로 증가했습니다. 또한 체계적인 피드백 관리로 학부모 회의에서 전달한 성장 그래프를 활용해 학생의 진도 체감도를 85% 이상으로 유지했습니다. 반면 과도한 완벽주의로 때로 시간 관리가 어려운 점이 있습니다. 이를 보완하기 위해 1주 단위의 수업 계획표를 작성하고, 각 수업마다 핵심 목표를 3가지로 축약해 불필요한 활동을 제거했습니다. 또한 교직원 연수에서 얻은 자료를 바탕으로 평가 지표를 학생별 맞춤형으로 분류해 수행평가의 신뢰도를 90% 이상으로 유지했습니다. 팀 프로젝트를 운영할 때는 초기 역할 배분을 명확히 하고 중간 점검을 구체화해 일정 지연을 20% 이상 줄였고, 결과물의 질 관리에도 주기적 피드백 루프를 도입해 4주 간평가에서 평균 점수를 88점 이상으…