본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 장점은 상황판단과 책임감이 뛰어나고 문제해결에 집중한다는 점입니다. 수업 전 준비 단계에서 교재의 핵심 학습목표를 5W1H로 정리하고, 학생별 필요를 반영한 보조자료를 8종 이상 제작했습니다. 예를 들어 초등 특수학급에서 수업 참여도가 낮은 학생의 경우 시각자료를 활용한 구체적 시나리오를 도입해 참여율을 28% 상승시켰고, 피지컬 조정이 필요한 학생에 대해서는 6주간의 체계적 감각통합 활동을 운영해 불안정 행동 발생률을 주당 12건에서 3건으로 감소시켰습니다. 또한 교구 활용 항목을 4가지 범주로 재정비하고, 수업 중 학생 피드백을 실시간으로 반영하는 시스템을 구축해 학습상태를 1주 단위로 모니터링했습니다. 이 과정에서 교사-학생 간 신뢰를 높이기 위해 매주 2회 1:1 피드백 시간을 운영했고, 학부모 소통도 분기별로 3회 이상 전화 상담과 문자 피드백을 통해 가정과의 연계를 강화했습니다. 그 결과 학급의 학업성취도 지표를 활용한 평가에서 독해 영역에서 초기 대비 평균 15점 향상, 수학 영역에서도 평균 12점 상승을 기록했고, 출석률 또한 평균 92%에서 97%로 개선되었습니다. 팀 …