본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제 상황을 체계적으로 분석하고 우선순위를 정하는 능력입니다. 팀 수업에서 학생들이 수업 이해도 차이가 커지자 학년별 맞춤형 보충 계획을 수립했고, 4주간의 주당 2시간 보충 수업을 도입해 학습결손률을 18%에서 9%로 절반가량 감소시켰습니다. 또한 협업 능력이 강점으로 꼽히며, 교사 4명과 학부모 3명을 포함한 팀 프로젝트를 주도했습니다. 예를 들어 수학 교과군 프로젝트에서 교실 밖 활동을 6차시로 구성하고, 학생 참여율을 72%에서 88%로 높였으며, 프로젝트 평가에서 평균 92점을 기록했습니다. 이 과정에서 데이터 관리의 중요성을 체감하여 출석, 과제 제출, 형성평가 데이터를 엑셀로 관리했고, 주간 회의에서 교사 간 피드백 루프를 3일 내로 단축했습니다. 다만 단점으로는 새롭고 복잡한 시스템 도입 시 초기 적응 시간이 필요하다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 도입 전 파일럿 운영을 실시하고, 교직원 워크숍에서 2주간의 단계별 교육을 진행했습니다. 결과적으로 교실 내 규칙과 루틴을 명확히 제시하고, 학생별 목표를 시각화한 포스터를 5종 제작하여 참여도를 높였고, …