본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제해결에 집중하고 실행력이 빠르다는 점입니다. 현장 실무에서 체감한 바에 따르면 보건 수업 중 예기치 못한 상황이 발생했을 때 즉시 대응 계획을 제시하고 동료 교사와 협업해 10분 이내 해결한 사례가 다수 있습니다. 예를 들어 보건 교육과정에서 학생 안전을 위해 교실 내 구급함 점검을 주간으로 진행했고, 구급 약품 만료율을 2%에서 0%로 낮춘 기록이 있습니다. 또 학생 관리 측면에서는 학급당 평균 결석률을 수업 전후로 3%p 감소시키는 모니터링 시스템을 도입해 6개월간 1.2배의 참여율 증가를 이끌었습니다. 단점으로는 때때로 세심한 부분에 지나치게 몰두해 시간 관리가 소홀해지는 경향이 있어, 이를 보완하기 위해 수업 전 5분, 후 5분 패드를 활용해 일정 관리표를 만들고 있습니다. 이로써 피드백 시간과 실습 시간을 균형 있게 배분하고, 수업 후 설문에서 90% 이상이 수업 이해도와 실용성에 만족한다는 데이터를 확보했습니다. 또한 다문화 학생이나 체육 특기 학생의 접근성을 높이기 위해 보건 체험 활동에서 단계별 체크리스트를 도입했고, 참여 비율이 이전 대비 15% 상승…