본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
끈기와 협력 사이의 균형이 강점입니다. 맡은 일은 끝까지 해내려는 집념이 있어 체육 수업에서 도전 과제를 제시하면 학생들이 포기하지 않고 도전하는 모습을 자주 보았습니다. 예를 들어 한 학급에서 축구 드리블 기초를 4주 집중 지도했더니 팀 내 평균 드리볼 성공률이 12%에서 34%로 상승했고, 경기 규칙 이해도는 89%에서 96%로 개선되었습니다. 이 과정에서 매주 2회의 피드백 노트를 작성하고 매일 10분씩 추가 연습 시간을 확보했습니다. 또한 수업 설계 시 학생 참여도에 중점을 두어 다양한 체력수준에 맞춘 분반 수업을 운영했고, 저학년과 고학년 구분 없이 협력 게임을 구성해 학년간 상호 피드백이 활성화되었습니다. 반대로 개선해야 할 점은 과도한 경쟁으로 인한 소외를 줄이는 일입니다. 이를 보완하기 위해 팀 목표를 개별 목표와 연계하고, 승패를 떠나 꾸준한 개인 성장에 초점을 두는 평가를 도입했습니다. 예를 들어 6주 차 평가에서 개인별 체력 측정치 변화와 팀 내 역할 수행태도를 함께 점수화해 총점의 25%를 차지하도록 했고, 그 결과 학생의 참여도와 협력 태도가 8점 만점에 평균 6.8에서…