본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 공감과 경청입니다. 상담 현장에서는 학생과 학부모의 말걸림을 받지 않고 끝까지 듣는 것이 문제 해결의 시작이라고 믿습니다. 실제로 야간 상담 운영 시 한 달 평균 40건의 예약 중 90% 이상이 대기학생의 심리적 안정화에 도움을 받았고, 학생의 요구를 바로 파악해 개별화된 상담 계획을 수립한 사례가 다수 있습니다. 또 하나의 강점은 체계적인 데이터 관리 능력입니다. 전년도 평가 결과를 바탕으로 1학년 3학급, 2학년 4학급의 정서발달지표를 월별로 분석해 학급별학년별 중재 우선순위를 설정했고, 이를 교사연수에서 공유하여 현장 적용률이 78%에서 92%로 상승했습니다. 한계로는 다방향 의사소통의 균형을 맞추는 데 시간이 걸린다는 점을 들 수 있습니다. 협의체 운영 시 학부모와 교사 간의 이해 차이가 커서 중재전략을 3회 이상 재설정해야 하는 경우가 있었고, 이로 인해 한 달 평균 면담 시간이 약 15% 증가한 적이 있습니다. 이 문제를 해결하기 위해서는 회의록 자동화 도구를 도입하고, 중재안의 기대효과를 수치화해 공유하는 방식을 채택했습니다. 그 결과 협의체 회의 소요 시간…