본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 관찰력과 체계적 관리 능력입니다. 매주 5회의 관찰 기록을 남겨 아동별 발달지표를 3개월마다 정리하고 학부모와의 상담에서 구체적 수치로 소통합니다. 예를 들어 만 4세 그룹에서 언어 발달이 느린 아이를 8주간 매일 15분 음성 읽기 활동으로 집중 트레이닝했고 어휘 사용량이 40% 증가했습니다. 또 행동 안정화가 필요한 아동의 경우 초기 주당 2회 긍정강화 전략을 적용하고, 결과적으로 한 달 내 시범관찰에서 불안 행동이 60% 감소했습니다. 제 단점은 다소 세부 프로세스에 집착하는 경향이 있어 팀 공유가 필요합니다. 이를 보완하기 위해 주간 회의에서 3가지만 공유하고, 남은 부분은 부서 기록 시스템에 남겨 실무자 간의 이관을 원활히 합니다. 데이터 기반 의사결정을 선호해 수업 계획 시 교재 활용도와 활동 시간의 상관관계를 분석해 교사 2인당 수업 효율을 12% 향상시킨 사례가 있습니다. 또한 학부모 설문에서 만족도 지표를 매년 4가지 핵심 영역으로 재구성해 실수율을 2년 연속 1.5% 이하로 낮추었습니다. 협업면에서는 멘토링을 통해 신규 교사 3명을 온보딩했고, 첫 6주간 수업 적합…