본문/내용
1. 지원 동기 : 과거와 현재를 잇는 비판적 사고의 함양
역사는 단순히 지나간 사실들의 나열이 아니라, 현재를 비추는 거울이자 미래를 설계하는 나침반이라고 생각합니다. 저는 학창 시절 역사적 사건의 이면에 숨겨진 다양한 인과관계를 파악하며, 단편적인 지식 습득을 넘어 세상을 바라보는 입체적인 시각을 길러왔습니다. 특히 학부 시절 역사학을 전공하며 사료를 직접 대조하고 분석하는 과정에서, 동일한 사건일지라도 기록자의 관점에 따라 해석의 결이 달라질 수 있다는 점에 깊은 흥미를 느꼈습니다. 이러한 비판적 역사 읽기의 즐거움을 미래의 주역인 학생들에게 전달하고, 그들이 복잡한 현대 사회를 주도적으로 살아갈 수 있는 지적 토대를 마련해 주는 교육자가 되고 싶다는 확신을 갖게 되었습니다.
제가 서강대학교 교육대학원을 선택한 이유는 서강이 견지해 온 ‘비판적 지성과 인본주의’라는 교육 철학이 제가 지향하는 역사 교육의 방향과 일치하기 때문입니다. 서강대학교는 역사학의 정통성을 유지하면서도, 이를 교육 현장에 어떻게 효과적으로 이식할 것인가에 대해 끊임없이 고민해 온 곳입니다. 저는 서강의 체계적인 커리큘럼 안에서 역사…