본문/내용
1. [자기주도 학습] 초등학교 재학 기간 중, 본인이 스스로 학습 계획을 세우고 실천했던 경험과 그 과정에서 느낀 성취감에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
초등학교 5학년 시절, 저는 수학 과목의 기초가 부족하여 응용 문제를 풀 때마다 큰 어려움을 겪었습니다. 누군가 시켜서 하는 공부가 아닌, 스스로 문제를 해결하고 싶다는 생각에 `나만의 개념 정복 일주일`이라는 계획을 세웠습니다. 매일 방과 후 한 시간 동안 그날 배운 수학 개념을 백지에 스스로 설명하며 써 내려가는 `백지 복습법`을 실천했습니다. 처음에는 개념을 논리적으로 연결하는 것이 서툴러 시간이 오래 걸렸지만, 저는 포기하지 않고 모르는 부분은 교과서를 다시 찾아보며 보완했습니다.
이러한 자기주도적 학습 과정에서 가장 큰 성취감을 느꼈던 순간은 평소 이해되지 않던 도형의 원리를 깨우치고 단원 평가에서 처음으로 만점을 받았을 때였습니다. 단순히 높은 점수를 받은 기쁨보다, 제가 세운 계획을 끝까지 밀고 나갔다는 자신감이 더 컸습니다. 이러한 경험은 저에게 공부란 타인의 강요가 아닌 스스로의 호기심을 채워가는 과정임을 깨닫게 해주었습니다. 포천여자중학교에 입학…