본문/내용
1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 본교에 관심을 갖게 된 동기, 중학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 중학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
중학교 재학 기간 동안 저의 가장 큰 학습 목표는 `실기 역량과 교과 지식의 상호 보완`이었습니다. 예술을 전공하면서 실기 연습에 매몰되다 보면 자칫 학업을 소홀히 하기 쉽지만, 저는 깊이 있는 예술적 표현을 위해서는 탄탄한 인문학적 소양이 필수적이라고 판단했습니다. 이를 위해 저는 `몰입형 분절 학습법`을 스스로 계획하여 실천했습니다. 매일 하교 후 연습실로 향하기 전 1시간을 `집중 복습 시간`으로 정하고, 당일 배운 주요 과목의 핵심 개념을 나만의 언어로 요약 정리했습니다. 특히 국어의 문학 작품이나 역사는 제가 전공하는 예술적 감성과 연결 지어 탐구함으로써 지식의 체득 속도를 높였습니다. 스스로 세운 계획을 실천하며 얻은 성취감은 저에게 시간 관리의 중요성을 깨닫게 해주었으며, 예술가로서 가져야 할 성실함과 자기 절제력을 기르는 소중한 계기가 되었습니다.
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