본문/내용
1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 본교에 관심을 갖게 된 동기, 중학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 중학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
[예술적 본질을 향한 끊임없는 탐구와 경북예고에서의 도약]
예술가에게 필요한 자질은 화려한 기교 이전에, 스스로를 통제하고 목표를 향해 나아가는 성실함이라고 생각합니다. 저는 중학교 재학 시절부터 전공 실기와 학업의 균형을 맞추기 위해 `주간 학습 몰입 시스템`을 스스로 구축했습니다. 매주 일요일 저녁, 다음 한 주간의 실기 연습 곡목(또는 작품 주제)과 학과 공부의 우선순위를 정하고, 이를 30분 단위로 세분화하여 계획표를 짰습니다. 특히 제가 부족하다고 느낀 기초 발성(또는 데생의 선 처리 등 전공에 맞게 수정) 부분을 보완하기 위해 매일 아침 1시간씩 `기초 집중 훈련` 시간을 고정적으로 확보했습니다. 이 과정에서 단순히 기계적인 반복이 아니라, 어제보다 개선된 점을 매일 한 가지씩 기록하는 `성장 일지`를 작성하며 제 감각이 정교해지는 과정을 수치화하고 시각화…