[면접 합격 자료] 춘천교육대학교 교육대학원 초등상담심리전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 강점은 상황판단과 문제해결 능력이 빠르고, 협동적 의사소통으로 팀 내 신뢰를 형성하는 점입니다. 예를 들어 초등학생의 학교적응 문제를 다루던 상담실에서 3개월간 매주 45분씩 총 36회기를 운영하며 학생의 학업성취도와 사회성 지표가 함께 향상된 사례가 있습니다. 이때 초기 설문에서 학생의 학습태도는 42점, 또래관계 만족도는 38점이었으나 3개월 후 학업태도 68점, 또래관계 만족도 74점으로 상승했고, 학교 출석률도 84%에서 93%로 증가했습니다. 또한 보호자 면담에서 가정 내 의사소통 빈도가 주당 평균 1회에서 3회로 늘어나고, 가정 스트레스 지수도 31에서 22로 감소한 수치를 확인했습니다. 이 과정에서 필요한 자료를 체계적으로 수집하기 위해 표준화 도구를 사용했고, 진단보다 중재에 초점을 맞춘 계획을 세워 실행했습니다. 중간점검 시점마다 목표 달성 여부를 숫자로 기록하고, 팀 회의에서 소통 방식 개선 및 역할 분담을 조정했습니다. 그 결과 상담 전후 설문지의 신뢰도(Cronbach의 알파) 값은 각각 0.89, 0.92로 안정성을 확보했고, 중재 효과 크기를 나타내는 Cohen의 d는 0.65…