본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 계획성과 협업 능력입니다. 과학놀이 수업 기획 시 매주 목표를 3단계로 나눠 학생 25명당 1명의 보조를 배치하고, 안전수칙 체크리스트를 10개 항목으로 작성해 수업 전 확인합니다. 6주간의 실험 프로젝트에서 평균 참여도 92%, 완성도 85%를 기록했고, 학부모 설문에서 ‘수업의 실험 난이도와 흥미도 조합이 적절하다’는 응답이 78%에 이르렀습니다. 문제 상황은 5건 중 4건에서 즉시 대처했고, 팀 간 소통은 주간 피드백 12건, 현장 2회 즉시 개선으로 해결했습니다. 단점은 때때로 수업 마무리 시간이 예상보다 길어져 보조인력의 재배치를 통해 1회당 8분 이상 단축시켰고, 이로써 총 수업 시간 준수율이 97%에 도달했습니다. 또한 현장 안전사고가 발생하지 않도록 위험요소를 15가지로 재점검하고 2주 간격으로 4차례 리스크 평가를 수행했습니다. 결과적으로 학생들의 과학적 사고력 증가를 수치로 보여주며, 협업 기반의 수업 운영 역량을 입증했습니다.
2.가장 기억에 남는 성공 경험 또는 실패 경험은 무엇이며, 그 경험을 통해 무엇을 배웠나요
초등학교 방과후학교에서 입체 과학놀이 강사…