본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점으로는 먼저 책임감이 강하다는 점이 있습니다. 중학교 팀티 수업에서 40분 단위의 실험 결과를 기록하고 분석하는 역할을 맡아 교실 관리와 자료 정리까지 병행했고, 한 학기 동안 누적 데이터 120건 중 115건의 완성도를 확보했습니다. 또한 목표지향적이라는 특성도 강합니다. 예를 들어 연간 역사 논술 대회에서 3회의 모의고사를 거친 뒤 최종 발표에서 3년 연속 상장을 받았고, 팀원들의 단계별 과제 수행률을 92%에서 98%로 끌어올리는 프로젝트를 주도했습니다. 이 과정에서 팀의 근거 자료를 200건 이상 수집하고, 각 과제마다 체크리스트를 만들어 누락 없이 제출하도록 관리하였습니다. 또 다른 장점은 소통 능력입니다. 이해도가 낮은 학생도 따라올 수 있도록 시각 자료를 활용한 수업을 구성했고, 학생 설문을 분석해 수업 만족도를 80%에서 95%로 향상시켰습니다. 설문 반응 중 ‘수업 중 예시가 구체적이었다’는 긍정적 피드백이 다수였고, 이를 바탕으로 다음 차시에는 사례 수를 40% 늘려 적용 범위를 확대한 결과를 얻었습니다. 반면 보완해야 할 점은 다소 충동적일 수 있다는 점입니…