본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 체계성과 협업력입니다. 영어 수업에서 학습 목표를 명확히 제시하고 학생별 진도 관리 표를 제작해 주당 2회 피드백을 제공합니다. 예를 들어 한 학기 동안 중도 이수 위험 학생 12명을 대상으로 매주 진도 체크와 맞춤형 과제 3종을 배정했고, 6주 차 평가에서 표준편차가 1.8에서 0.9로 감소하며 기능적 영어 수준이 평균 28% 향상된 것을 확인했습니다. 또한 협업 영역에서도 팀 프로젝트를 주도하며 교실 내 영어 말하기 활동 참여율을 40%에서 72%로 끌어올렸고, 학부모 간담회에서 90% 이상 긍정 응답을 얻었습니다. 단점으로는 다소 세심한 계획으로 인해 초기 적응 시간이 길다는 점인데, 이로 인해 수업 설계 시 90분 단위의 모듈로 나누고, 각 모듈 종료 시점에 즉시 피드백 루프를 만들어 운용했습니다. 그 결과 다음 학기 활동에서 수업 자료 재구성 시간이 평균 25% 단축되었고, 학생 만족도 설문에서 ‘수업 준비가 철저하다’는 응답이 85%를 기록했습니다. 또 한 가지 개선 사례로, 영어 독해 수업에서 학생 수준별 소그룹 활동 도입 시, 그룹간 읽기 속도 차이가 최대 38단계에서 12단…