본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 무엇이든 끝까지 책임감을 가지고 추진하는 태도입니다. 과거 특정 과목 보충 수업에서 학습격차가 큰 학생이 매주 2회 20분씩 추가 피드백을 받도록 계획했던 경험이 있습니다. 6주간 평균점수 12점 상승했고, 전 과목 대비 수학에서 가장 큰 개선을 보였으며, 학부모 만족도 설문에서 신뢰도 92%를 기록했습니다. 또한 조용한 분위기에서도 팀 내 소통을 중요시합니다. 학기 초 팀 회의에서 교사 간 정보 공유율을 65%에서 88%로 높였고, 주간 피드백 메일 도입으로 신규 학생의 적응 기간을 1주 단축했습니다. 단점으로는 한 가지 아이디어에 집중하면 타 업무 우선순위를 놓치는 경우가 있어 최근에는 타임박스를 적용해 3가지 핵심 목표를 매주 점검합니다. 이를 통해 업무 누적 시간을 15% 감소시키고, 학생 관리의 누락을 줄였습니다. 또래 교사와의 협업에서 갈등이 발생하면 즉시 1:1 대화를 통해 해결하는 편이며, 이를 통해 프로젝트 완성도 지표를 4.6점에서 4.9점으로 향상시켰습니다. 현장에서의 구체적 사례로는 학습부진 학생 맞춤형 수업 설계에 주당 3회 보충 수업, 주당 4회의 동료 …