본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 strengths는 체계성과 공감력, 그리고 상황판단의 빠름입니다. 업무에서의 구체적 사례로는 장애학생의 학습지원에서 주간 계획표를 도입해 4주 단위로 목표를 재설정했습니다. 첫 달에만 과목별 목표 달성률을 62%에서 78%로 올렸고, 6개월 후 평균 진도 대비 학습격차가 11% 감소했습니다. 또 팀과의 협업에서 의사소통의 투명성을 높이기 위해 매주 1회 팀 회의를 주도하고, 회의록과 수업 피드백 데이터를 공유해 구성원 간 책임감을 강화했습니다. 이로 인해 수업 운영의 중복 업무가 18% 감소했고, 교사 간 협력 시간이 주당 평균 42분 증가했습니다. 제 강점은 또한 문제 상황에서 차분하게 원인을 분석하고 개선책을 제시하는 능력입니다. 예를 들어 학급 내 특정 학생의 집중 저하가 지속되던 시기에 수업 중 활동의 구조를 3단계로 바꿨고, 중재 기록을 통해 집중 시간의 평균이 3주 만에 22초에서 68초로 증가했습니다. 이 과정에서 데이터 수집은 Excel과 간단한 DB를 함께 활용해 매주 시각화했고, 교사 연수에서 얻은 피드백을 반영해 개별화 지도안의 적합도를 85%에서 92%로 높였습니다. …