본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
성실함과 책임감을 제 성격의 강점으로 꼽습니다. 수업 기획과 실행에서 학생 한 명 한 명의 이해도를 높이기 위해 구체적 데이터를 활용하는 편입니다. 예를 들어, 중등 수학 수업에서 진도 속도와 이해도 차이를 파악하기 위해 매주 15문항 형태의 즉시 피드백 테스트를 도입했고, 평균 정답률은 72%에서 88%로 상승했습니다. 이를 바탕으로 보충 과제를 맞춤형으로 배정했고, 4주간의 재학습 프로그램을 운영한 결과 출석률은 95%를 넘어섰고 평균 성적은 11점 향상되었으며, 최상위권 학생의 과제 제출률도 98%를 기록했습니다. 또한 팀 협업에서도 강점이 있습니다. 수업 동료와의 협업에서 월 1회 피드백 미팅을 통해 자료 공유 및 수업 개선안을 도출했고, 교재 활용 시간 절감으로 수업 운영 시간을 평균 7분 단축했습니다. 이로 인해 수업당 학생 참여도는 15% 증가했고, 설문에서 수업 만족도가 4.6점에서 4.9점으로 상승했습니다. 반대로 개선이 필요한 점으로는 지나친 완벽주의 경향이 있습니다. 따라서 프로젝트의 마감 기한을 엄수하기 위해 먼저 ‘우선순위 리스트’를 작성하고, 불필요한 세부 작업은 과…