본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제를 체계적으로 분석하고 우선순위를 정하는 능력입니다. 학급 운영에서 학생들이 과제 수행 속도가 느릴 때 즉시 원인을 파악하고 필요한 지원을 구체화하는 데 강점이 있었습니다. 예를 들어 영어 수업에서 말하기 활동이 원활하지 않던 3학년 학생군이 4주간 주당 2회 소그룹 발표 연습과 피드백 노트를 도입한 결과, 평균 발표 점수가 72점에서 88점으로 향상되었고 참여도는 40% 증가했습니다. 또 프로젝트 기반 수업에서는 팀별 역할 분담표를 활용하여 마감일 준수율을 관리했고, 6개 팀 중 5개 팀이 마감일 1주일 앞두고 제출을 완료했습니다. 이러한 경험은 숫자로 확인되는데, 해당 학기 전체 수업 참여율이 93%를 기록했고, 과제 제출 누락 건수는 전년 대비 28% 감소했습니다. 한편 저의 단점은 때로 지나치게 완벽을 추구하는 경향이 있어 소통 속도가 다소 늦어질 수 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 주간 계획표에 ‘필요 시 조정’ 항목을 추가하고, 비판적 피드백을 수용하는 훈련을 매주 30분 이상 진행했습니다. 그 결과 팀 내 의사소통이 원활해져 회의 소요 시간이 평균 12…