[면접 합격 자료] 인천연일학교 장애학생 지원인력 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 가장 큰 강점은 문제 해결에 집중하는 집중력과 협업 능력입니다. 입사 전 직장에서 장애학생 8명을 대상으로 1대1 지원을 담당하며 학습 진도 관리와 안전 관리가 동시에 필요한 상황이 다수 있었습니다. 한 학기 동안 각 학생의 주당 학습 목표를 3~5개로 구체화하고, 주간 피드백 표를 만들어 교사와 보호자에게 공유했습니다. 그 결과 학습 목표 달성률이 평균 86%에서 92%로 상승하였고, 안전 사건 건수도 이전 대비 40% 감소했습니다. 또한 갈등 상황에서 중재 역할을 자주 맡아 교사와 보호자 간의 의사소통이 원활해지도록 조정했습니다. 예를 들어 특정 상황에서 또래와의 의사소통이 원활하지 않아 스트레스 반응이 잦던 학생의 경우, 개별 사회적 기술 연습표를 도입하고 주 2회 자체 평가를 실시해 교실 내 문제 행동이 월간 15건에서 4건으로 감소했습니다. 이 과정에서 데이터 기반 의사결정을 중요한 원칙으로 삼아, 주당 2회의 데이터 점검 회의를 통해 학습 진도와 행동 관리의 상호 작용을 분석했습니다. 다만 모든 상황에서 완벽히 맞물리지는 않아 조언이 필요했던 부분도 있었고, 그때마다…