본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 강점은 책임감과 문제해결 능력입니다. 과거 영어 수업에서 학생 참여 저조 문제를 3주간 데이터로 분석하고, 주당 2회 피드백 노트를 도입해 참여율을 18%에서 44%로 상승시켰습니다. 이 과정에서 수업 자료를 학생 수준별로 4단계로 구분하고, 매주 1회 동료교사와 데이터 공유 미팅을 통해 학습 효과를 점검했습니다. 또 학급 관리에 있어서는 규칙 준수와 학습 의욕 간 균형을 유지하기 위해 출석률과 과제 제출률를 교차 분석했고, 결과적으로 8주간 출석률이 92%에서 97%로 개선되었습니다. 단점으로는 초기에 지나치게 완벽을 추구하는 경향이 있어 팀 협업 속도가 다소 느려질 때가 있었습니다. 이를 보완하기 위해 매주 팀 회의에서 역할 분담을 명확히 하고, 마감을 1주 단위로 관리하는 습관을 들였습니다. 그럼에도 불구하고 타임라인 관리에서의 미세한 차이가 최종 프로젝트 품질에 영향을 미친 사례가 있어, 이후에는 진행 상황을 시각적으로 한 눈에 확인할 수 있는 간트 차트를 도입해 2주 단위로 체크 포인트를 설정했습니다. 이러한 경험은 국어과 수업 설계에서도 적용 가능하다고 봅…