본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
계획성과 협업을 최우선으로 생각하는 사람입니다. 학생과 강사로서의 생활에서 꾸준한 피드백을 바탕으로 수업 질을 안전하게 유지하는 것을 목표로 삼아 왔습니다. 예를 들어 주 4회 이상 진행되는 야외 체육 프로그램에서 3주 단위로 수업 목표를 재설정하고, 참여 학생의 체력 수준을 10%씩 향상시키는 목표를 세웠습니다. 한 달간의 수업 운영에서 참여율이 85%에서 92%로 증가했고, 참가 아동의 체지방률은 1.8% 감소하는 데이터를 확인했습니다. 또한 팀 내 커뮤니케이션 강화를 위해 매주 1회 팀 회의와 수업 전 15분 간의 짧은 큐시트를 공유했고, 이로 인해 수업 중 안전사고 건수가 절반으로 줄었습니다. 성격의 강점으로 책임감과 문제해결 능력을 꼽습니다. 수업 도중 예기치 못한 상황이 발생하면 즉시 원인 분석과 해결 방안을 2~3가지 제시하고, 그중 최적의 해결책을 1가지로 확정해 실행합니다. 예를 들어 체력 측정 도구가 고장났을 때는 현장 대체 측정법을 5분 내에 마련하고, 차후 재발 방지를 위한 표준작업지침을 수립했습니다. 반면 개선이 필요한 점으로는 지나친 완벽주의가 속도에 영향을 줄 …