본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
성격의 장점으로 체계성과 책임감을 들 수 있습니다. 수업 운영 시 목표를 명확히 설정하고 달성 여부를 수치로 점검하는 습관이 있습니다. 예를 들어 주간 학습 목표를 5개로 나누고 매일 학생별 진도율을 표기로 관리해 학급 전체의 평균 진도율을 92% 이상으로 유지한 경험이 있습니다. 또한 문제 상황 발생 시 냉정하게 원인을 분석하고 해결책을 빠르게 제시하는 편이라 예기치 못한 시험 대비에서도 학생들이 체감하는 불안감을 줄이고 실제 성적 향상으로 연결되었습니다. 단점으로는 때때로 세부 계획에 과도하게 몰두해 큰 틀의 흐름이 약해질 수 있다는 점을 인정합니다. 이를 보완하기 위해 수업 전 팀원 점검 시간을 10분 이상 확보하고, 수업 흐름표를 수시로 업데이트하며 핵심 목표를 3가지로 축약해 운영합니다. 자료 수집과 분석에 있어서는 객관적 데이터와 교사 피드백을 결합하는 방식을 선호합니다. 예를 들어 최근 수학 수업에서 학생들의 오개념을 파악하기 위해 진단평가 데이터를 1:1 매칭으로 정리하고, 오개념별 교사 피드백을 표로 정리해 수업 후 재평가에서 7%의 교정율 상승을 확인했습니다…