본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 문제 해결에 대한 체계성과 협업 능력입니다. 대학 시절 영어 교육 자료 설계 프로젝트에서 팀장으로 참여하며 4주 간 매주 1회의 피드백 회의와 3회의 시범 수업을 진행했습니다. 그 과정에서 팀원 간 의사소통의 누수를 최소화하기 위해 프로젝트 관리 도구를 도입했고, 과제 제출률을 92%에서 100%로 높이는 데 성공했습니다. 또한 교내 영어 동아리 운영에서 구성원 25명을 대상으로 매주 90분 수업을 진행했으며, 참여율이 초기 60%에서 85%로 증가했고, 학생 만족도 설문에서도 긍정 응답 비율이 82%에서 94%로 상승했습니다. 이때 학습 목표를 명확히 제시하고, 피드백 루프를 촘촘히 구성해 학생들의 자가주도 학습을 촉진했습니다. 또한 수업 설계에서 데이터 기반 의사결정을 중시합니다. 예를 들어 주당 진도 관리 표를 통해 학생별 이해도 차이를 실시간으로 파악했고, 미진한 영역은 보충 자료로 1주 차에 바로 대응했습니다. 그 결과 평가에서 기말 고사 평균 점수가 76에서 83으로 상승했고, 수업 참여도 역시 수시로 체크한 결과 수업 중 질문 빈도가 1.8배 증가했습니다. 반면 단점은 지…