본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
계획적이고 문제해결 지향적인 성격으로, 업무의 목표를 달성하기 위해 필요한 절차를 체계적으로 구성합니다. 예를 들어 한 학기 동안 4개의 학습 모듬 주제를 운영할 때 주차별 목표를 월간 계획으로 재구성하고, 수업안과 평가 도구를 2주 간격으로 점검했습니다. 그 과정에서 학생 수업 참여율이 초기 62%에서 4주 차에는 88%로 상승했고, 과제 제출률은 평균 75%에서 94%로 증가했습니다. 이러한 개선은 교재 활용도와 학습 활동의 다양성 확보를 병행한 결과로, 팀 내 자료 공유를 위해 구글 드라이브를 활용하고, 매주 1회 피드백 회의를 통해 현황을 공유했습니다. 또한 수업의 다양성 확보를 위해 3가지 다른 평가 방법을 도입했습니다. 형성평가는 출석과 참여도를 10점 만점으로 매주 반영하고, 수행평가와 기말평가는 60점과 70점을 배정해 총점 100점으로 산출했습니다. 도입 후 학생 만족도 조사를 실시한 결과, 긍정 응답이 84%로 상승했고, 개선이 필요한 영역으로는 시각 자료의 이해도 향상과 과제 피로도 관리가 도출되어 다음 학기의 보완 목표로 설정했습니다. 협업 면에서 역할 분담과 일정 관리에 …