본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 장점은 문제를 구조적으로 분석하고 체계적으로 해결하는 능력입니다. 3주 단위의 교육 현황 점검표를 만들어 운영한 경험이 있는데, 한 반당 학력 격차가 평균 12점인 것을 확인했고, 이를 토대로 맞춤형 학습계획을 수립하여 8주간 평균 9점 상승률을 달성했습니다. 또한 팀원 간의 소통을 중시하여 주간 회의를 통해 교사 5명과 보조인력 2명의 역할 분담을 재정비했고, 수업 참여도는 72%에서 88%로 상승했습니다. 이 과정에서 데이터 기반 의사결정을 강조했고, 주간 데이터에 의한 피드백을 학생 30명에게 2회 이상 제공하여 자기주도 학습을 유도했습니다. 단점으로는 새로운 도구나 시스템 도입 초기 적응 기간이 필요하다는 점인데, 이를 보완하기 위해 시범 수업 2회, 피드백 세션 3회, 체크리스트 5개를 단계별로 제시해 팀원들이 안정적으로 적용하도록 했습니다. 결과적으로 도구 도입 후 4주 차에 학업성취도 정규화가 진행되었고, 8주 차 수업 만족도 설문에서 만족도 90%를 기록했습니다. 또 학습자별 진도 관리에서 누적 미해결 이슈 건수가 도입 전 18건에서 도입 후 6건으로 감소했고, 이 중 3…