본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 먼저 체계성입니다. 계획표를 바탕으로 수업 운영을 하고 평가를 측정하는 습관이 있어 수업 당일 예측 가능한 흐름을 유지합니다. 예를 들어 20명 내외의 조별 활동을 운영할 때 매 5분 간격으로 진행 상황을 점검하고, 1주 단위로 학습 진척도를 그래프로 시각화해 학부모 면담에서 구체적 근거를 제시했습니다. 또 문제 해결능력도 높습니다. 과제 제출 마감이 촉박한 상황에서도 우선순위를 3가지로 정하고 긴급도와 영향도를 매겨 24시간 이내 피드백을 완료했습니다. 최근 월간 피드백 설문에서 “수업 중 학생 참여도 18% 증가”라는 수치를 얻었고, 그 원인으로는 활동 설계의 명확한 목표 제시와 결과물의 시각화가 꼽혔습니다. 또 협업 성향이 강해 팀 내 역할 분담과 의사소통에 힘쓰고, 갈등 상황에서도 중재 역할을 자주 맡아 분위기 회복 시간을 평균 15분 단축했습니다. 반면 개선점은 지나친 완벽주의로 때때로 소요 시간이 늘어난다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 타임 박스 기법을 도입하고, 3단계 피드백(개선점-실행-재확인)을 매 수업마다 적용해 불필요한 재작업을 줄였습니다. 결…