본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격은 목표지향적이면서도 협업에 강점이 있습니다. 계획 수립과 우선순위 설정에 능해 프로젝트 시작 전 3~5개의 핵심 지표를 제시하고, 매주 진행 상황을 점검합니다. 예를 들어 한 학기 동안 미술 교실 운영 개선을 위해 학생 참여율을 20% 상승시키고 전시 참여도를 30% 증가시키는 것을 목표로 삼았습니다. 초반 4주간 참여도 조사를 실시하고, 출결률과 과제 제출률을 종합한 지표를 도출했습니다. 그 결과 8주차에 과제 제출률이 92%에 도달했고, 참여 수업 비율도 68%에서 82%로 상승했습니다. 협업 측면에서는 교사 간의 수업 공유를 활성화하기 위해 주간 교실 운영 회의를 도입했고, 각 교실에서의 난이도 차이를 줄이기 위한 모듈형 커리큘럼을 개발했습니다. 이를 통해 중간고사 이후 예정된 전시에서 학생 작품이 58점으로 증가했고, 학부모 피드백에서도 ‘수업의 체계성’과 ‘학생 주도성’이 크게 향상되었다는 반응을 얻었습니다. 단점으로는 한 번에 많은 일을 처리하려는 성향이 있어 가끔 우선순위 재조정이 필요할 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 매일 오후 4시에 15분간 생산성 점검 시간…