[면접 합격 자료] 순천향대학교 교육대학원 상담교육전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 가장 큰 강점은 문제를 체계적으로 분석하고 단계적으로 해결하는 능력입니다. 대학 시절 연구 프로젝트에서 팀원 4명 중 누가 어떤 역할을 맡아야 효율적인 진행이 가능한지 데이터를 수집해 의사결정표를 작성했고, 주당 15건의 진행 상황 체크리스트를 적용하여 마감 기한을 97% 준수했습니다. 이 과정에서 시간 관리 능력이 크게 향상되었고, 예기치 못한 변수에 대비한 플랜 B를 2개 이상 구성하는 습관이 생겼습니다. 또한 상담교육 분야에서 중요한 공감과 경청의 자세를 지속적으로 유지하려 노력합니다. 실제로 상담 워크숍에서 3주간의 실습 기간 동안 내담자의 피드백에서 “말을 끊지 않고 천천히 경청해 주었다”는 평가를 20명으로부터 받았습니다. 이로 인해 초기 상담에서 과도한 정보 제공으로 생기는 압박감을 줄이고, 내담자의 진술 시간을 존중하는 대화 흐름을 형성할 수 있었습니다. 반면에 개선이 필요한 부분은 속도 조절입니다. 지나치게 세부적인 체크리스트에 의존하다 보니 초기 면담에서 내담자의 맥락을 전체적으로 파악하기까지 시간이 걸리는 경향이 있습니다. 이를 보완하기 …