본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 체계적이고 분석적인 문제해결 능력입니다. 수학 강의에서 학생들의 이해도 차이가 큰 편인데, 이전 학기 한 반의 중간고사 성적은 62점에서 기말고사 평균 82점으로 상승하였습니다. 이를 위해 3주간 진단평가를 통해 약점 유형을 도출하고, 유형별 4종류의 보충 자료를 개발했습니다. 예를 들어 대수 영역에서 일대다 문제를 푸는 전략을 도식화한 도표를 제작하고, 핵심 공식을 카드로 제작해 매일 10분 학습 루틴을 도입했습니다. 그 결과 해당 영역의 정답률이 28%에서 74%로 급상승했고, 전교 1등 학생들 사이에서도 발표 시간과 근거 제시가 개선되었습니다. 또한 협업과 소통에 능하다고 자부합니다. 팀 프로젝트를 수행할 때는 목표를 명확히 설정하고, 역할 분담과 체크포인트를 1주 단위로 관리했습니다. 예를 들어 한 팀은 확률 문제 풀이를 주제로 진행했고, 중간 발표에서 실수율이 15%였으나, 피드백 반영 후 최종 발표에서 실수율이 4%로 감소했습니다. 학생들이 어려워하는 부분을 현장 예시와 데이터로 연결해 이해를 돕는 데 집중했고, 2주마다 설문으로 수업 만족도를 measured하고 개선점…