본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 체계적이고 문제해결 중심이라는 점입니다. 수학 강의에서 매주 4회 이상 예제 풀이를 통해 학생 참여를 끌어올렸고, 한 달간 평균 출석률 92%에서 96%로 상승시켰습니다. 또한 실수율을 28%에서 12%로 감소시키며 체계적인 피드백 시스템을 구축했습니다. 단점은 지나치게 완벽주의에 빠져 일정 시간 내에 모든 문제를 해결하려고 한다는 점이었습니다. 이를 보완하기 위해 타임박스 기법을 도입해 수업 중 5분간의 루브릭 점검 시간을 운영했고, 학생 피드백을 통해 불필요한 정보는 과감히 생략했습니다. 결과적으로 학생의 학습동기와 자발적 질문이 증가했고, 주간 학습지에 대한 제출률이 85%에서 98%로 향상되었습니다. 수학의 원리를 재미있고 명확하게 연결하는 것을 최우선으로 삼습니다. 예를 들어 확률 수업에서 실제 데이터 200건을 분석해 이산형 확률과 연속형 확률의 차이를 시각화한 자료를 제공했고, 이를 토대로 학생들은 문제 해결에 필요한 핵심 전략을 3가지로 정리했습니다. 이 과정에서 학생 개인별 약점 진단표를 만들어 학습 계획을 맞춤형으로 제공했고, 6주간의 성적 변화…