본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 문제를 분석하는 능력과 일정한 흐름을 유지하는 일관성입니다. 영어 수업에서 발표를 준비할 때 학생들이 이해하기 어려운 구문을 시각 자료와 예시를 결합해 3단계로 나눠 설명한 결과, 4주간 평균 평가에서 이해도 점수가 82점에서 91점으로 상승했습니다. 또한 팀 학습을 주도하며 역할 분담과 피드백 순환을 통해 참여율을 70%에서 92%로 올린 경험이 있습니다. 이 과정에서 구체적 목표를 제시하고 중간 점검을 반복하는 습관이 강화되어 수업 설계의 신뢰성이 높아졌습니다.
반면의 약점은 초반에 완벽주의 경향이 있어 준비 시간 관리가 다소 비효율적일 때가 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 주 1회 실제 수업 시간표를 기반으로 한 90분 단위의 시간 관리 계획표를 작성하고, 5분 단위로 진행 상황을 체크하는 루틴을 도입했습니다. 그 결과 수업 시작 전 준비 시간이 평균 8분 단축되고, 수업 도중 예기치 못한 상황 대비를 위한 대체 활동도 3가지 이상 확보하게 되었습니다.
또한 피드백에 대한 수용성이 높습니다. 학생의 이해도 측정에서 5점 만점 중 4.2점의 피드백을 받았던…