본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 체계적이고 객관적인 사고와 사람 중심의 소통입니다. 먼저 업무를 시작하기 전 목표를 구체화하는 습관이 있습니다. 예를 들어 특수교육 대상 학생의 개별화된 학습 계획을 수립할 때 학령별 학습 목표를 3단계로 나누고, 매주 진척도를 수치로 측정해 교사회의에 보고합니다. 그 결과 특정 학년군에서 6개월간 평균 진도율이 92%를 상회했고, 교실 내 불필요한 중복 활동을 28% 감소시켰습니다. 또한 자료 관리에서 정확성을 중시합니다. 출결, 행동기록, 학습성취도 데이터를 모두 전산화하고 월별 요약 보고를 통해 학급 운영의 투명성을 확보했습니다. 학생의 행동변화를 측정하기 위해 긍정강화 빈도를 주당 3회에서 5회로 늘렸고, 자발적 참여율이 40% 증가했습니다. 이와 함께 협업을 중시합니다. 보조교사가족지원팀과의 의사소통을 주간 미팅으로 고정하고, 피드백 루프를 만들어 문제 상황을 24시간 이내에 해결하도록 했습니다. 그 결과 학부모 설문에서 만족도 점수가 4.2에서 4.7로 상승했고, 교사 간 협력으로 학급 내 분적 상황을 17초 내 확인하는 매뉴얼을 구축해 위기 상황 대응 시간을 평균…