본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 강점은 상황 판단이 빠르고 협업에 강하다는 점입니다. 예를 들어 전교생이 참여하는 수학 경시 대회를 준비할 때 팀원 간 역할 분담과 일정 관리가 중요했습니다. 참가 학생 수를 180명으로 가정하고 기운영 예산을 1200만 원, 예비비를 8%로 산정해 예산표를 작성했습니다. 발표회 당일에는 수상 실적보다 참가율이 목표 대비 92%였던 점에 집중해, 사전 안내 문자 발송과 1주일 간격 피드백 회의를 통해 최종 참여율을 97%까지 끌어올렸습니다. 이 과정에서 팀원 간 갈등이 발생하자 중재 역할을 자처했고, 정기 회의에서 데이터 중심의 의사결정을 도입해 이슈를 3건에서 1건으로 감소시켰습니다. 또한 학생 개별 지도에서도 디딤돌 프로그램을 도입해 학년별 진도 격차를 2단계에서 1단계로 줄였고, 이수자 대비 진도 이의 제기 비율을 6%에서 2%로 낮췄습니다. 이 같은 경험은 교사로서 현장 적용 시 학생과의 신뢰 형성, 학습 격차 해소, 효율적 시간 관리에 큰 도움을 주었습니다. 다만 완벽을 추구하는 성향 탓에 초기 계획이 과도하게 세워지는 경향이 있어 때때로 실행 속도가 느렸습니다. 이…